SEMANARIO DEL 29 DE SEPTIEMBRE AL 3 DE OCTUBRE

EL LUNES COMENZAMOS CON TEMA Y UNIDAD NUEVA, EL CUAL COMENZAMOS A VER LA TAXONOMÍA: CIENCIA QUE SE ENCARGA DE ESTUCIAR A LOS SERES VIVOS Y CLASIFICARLOS EN LOS PRINCIPALES NIVELES QUE SON: RLYNO, FILUM, CLASE, ORDEN, FAMILIA, GENERO Y ESPECIE, CLASIFICAMOS AL PERRA PARA DARNOS UNA IDEA DE COMOSE HACE, VIMOS TAMBIÉN EL PERSONAJE DE cARLOS LINNEO QUE ES EL PADRE DE LA TAXONOMÍA DIÓ LA NOMENCLATURA BINOMIAL O SEA DAR EL NOMBRE CON EL GÉNERO MAS LA ESPECIE ANALIZAMOS QUE TODOS LAS ESPECIES EXISTENTES SOLO SE HA CLASIFICADO LA MITAD Y LA OTRA MITAD NO SE A PODIDO DESCUBRIR.

TAMBIÉN VIMOS A WITTAKERY LYNN MARGUES QUE CONCIDERAN O SPARAN A LOS SERES EN CINCO REICOS: MONERA QUE SON LAS BACTERIAS, LAS PROTISTAS QUE SON LAS ALGAS Y PROTOZOARIOS, EL REYNO FUNGI LOS HONTOS Y EL REINO VEGETAL Y ANIMAL HICIMOS UN CUESTIONERIO DE LA TAXONOMÍA UNA DE SUS PREGUNTAS ERA HACERCA DE LA LENGUA EN LA CUAL SE CLASIFICAN LAS ESPECIES Y ES EN EL LATÍN YA QUE ES UNA LENGUA MUERTA.

SEMANARIO 22 AL 26 DE SEPTIEMBRE

ESTA SEMANA SOLO VIMOS PELICULAS YNA COMPLETA YA LA SEGUNDA NO LA TERMINAMOS DE VER, LA PRIMERA SE LLAMABA CAMINANDO CON EL HOMBRE DE LAS CABERNAS Y VIMOS COMO IBA EVOLUCIONANDO EL HOMBRE DE ACUERDO A SUS NECESIDADES, SIN EMBARGO, LA SIMILITUDQUE TIENE CON LA VIDA ACTUAL YA QUE DESDE ANTES TAMBIÉN SE VIVÍA EN GRUPOS, Y LA MADRE SE ENCARGABA DE CUIDAR A LOS HIJOS, SIEMPRE HABÍA UN LÍDER EL JEFE DE LA MANADA EL QUE DECIDÍA TODO, SUS DESICIONES EREN DIFICILES YA QUE DE ÉL DEPENDÍA LA VIDA DE TODA SU MANADA, SE VE CUANDO DESCUBREN PJOR PRIMERA VES EL FUEGO Y CÓMO COMENZARON A UTILIZARLO PARA BENEFICIO PROPIO, DORMÍAN EN CONJUNTO, TENÍAN MUCHOS PROBLEMAS PARA SOLUCIONAR COMO EN LA VIDA ACTUAL.

SEMANA DEL 17 AL19 DE SEPTIEMBRE

VIMOS PELÍCULAS DEL GÉNESIS, LA CUAL NARRA UN HOMBR DESDE EL INICIO DE LA GALAXIA, CUANDO UNA MASA EXPLOTÓ Y DESPUES COMO ESTABA LA TIERRA COMO UN CIRCULO DE FUEGO, DESPUÉS SE ENFRIÓ, Y SE CREARON LAS SUSTANCIAS LAS CUALES HUBO AGUA Y EMPEZARON A SURGIR LOS PRIMEROS MICROORGANISMOS, LOS PRIMEROS TIPOS DE VIDA QUE HUBO ESTUVIERON EN EL AGUA, DESPUES SURGIERON LOS PECES, Y DEVIDO A COMO SE IBAN ADAPTANDO QUE TENÍAN QUE SALIER DEL AGUA APARECIERON LOS ANFIBIOS, EXPLICABA TAMBIÉN LA FORMA DE REPRODUCCIÓN Y ATRACCIÓN ENTRE DOS SERES DE LA MISMA ESPECIE, Y ASÍ COMO SE FUE CREANDO NUESTRO PLANETA.

SEMANA DEL8 AL 12 DE SEPTIEMBRE DEL 2008

LAS ERAS GEOLÓGICAS, LA EVOLUCIÓN DEL HOMBRE Y LA TEORIA DE LA EVA NEGA

ERAS GEOLOGICAS QUE MAS SE CONCIDERAN SON LA ARQUIOZOICA, PALEXOICA, MESOZOICA, Y LA MAS CERCANA LA CENOZOICA, PUEDEN VARIAR LOS MILLONES DE AÑOS YA QUE CADA AUTOR LO CONCIDERA ISTINTO INCLUSO HAY ALGUNOS QUE INCLUYEN OTRAS ERAS. LA MAS ANITIGUA ES DESDE HACE 4600 MILLONES DE AÑOS APROXIMADAMENTE.

EN LA EVOLUCIÓN HUMANA VIMOS LOS TIPOS Y COMO SE LES HA LLAMADO EL MAS ANTIGUO ES EL AUSTROLOPHITECUSQUE ENCONTRARON EN EL AFRICA ORIENTAL, UNA MUJER QUE LLAMARON LUCY, DESPUES LE SIGUEN EL HOMO HABILS, HOMO ERECTUS, EL HOMO SAPIENS, Y EL MAS ACTUAL EL HOMO SAPIENS SAPIENS.

CRO-MAGNON Y NEANDERTHAN SE DESGLOSAN ESTAS ESPECIES APARTE.

LOS NOMBRES SE HICIERON PONIENDO PRIMERO EL GÉNERO Y DESPUES LA ESPECIE SE ESCRIBE SP= ESPECIE DE UN GENERO Y SPP=EN PLURAL.

LA TEORIA DE LA OVEJA NEGRA DICE QUE EL ADN MITOCONDRIAL ES TRANSMITIDO VIA MATERNAL, ASÍ QUE LA PRIMERA MUJER DE LA CUAL PROVENIMOS TODOS ESTUVO EN AFRICA, ES UNA TEORIA CON DEMACIEDA POLÉMICA.

SEMANARIO DEL 1° AL 5 DE SEPTIEMBRE

ESTA SEMANA VIMOS LAS TEORIAS DE LA EXISTENCIA DE LA VIDA EN UN DEVATE, CADA EQUIPO PASÓ A EXPONER SU TEORIA Y EL RESTO DEL GRUPO SE OPONÍA DEFENDIENDO CADA QUIEN SU TEORIA QUE LES HABÍA CORRESPONDIDO O PREGUNTANDO DUDAS QUE SURGÍA A CERCA DE SU TEORIA, A MI EQUIPO NOS TOCÓLA TEORIA DEL CREACIONISMO QUE CONSISTE EN NEGAR LA EVOLUCIÓN Y QUE TODO FUE CREADO POR UN SER SUPREMO Y DIVINO.

LA TEORIA QUE SIGUE ES LA DE GENERACIÓN EXPONTANEA QUE CONSISTE EN QUE DE MATERIA NO VIVA CON UNA FUERZA VITAL SE CONVIERTE EN MATERIA VIVA, LA SIGUIENTE LA TEORIA DE LA PANSPERMIA QUE CONSISTE QUE UN METEORITO HIZO QUE TRAJERA UNA BACTERIA LA CUAL SE ADAPTÓ AQUÍ Y FUÉ EVOLUCIONANDO CREANDO VIDA Y LA ÚLTIMA LA FIICO-QÍMICO QUE FUE EN LA QUE FINALMENTE HUBO MAS DISCUCIÓN , TODOS DIERON SU PUNTO DE VISTA DE ESTA TEORIA Y LLEGARON A LA CONCLUSIÓN QUE TENÍA UN POCO DE TODAS PERO QUE SE PODRÍA CREAR OTRA TEORIA JUNTANDO MAS ELEMENTOS.

SEMANA DEL 25 AL 29 DE AGOSTO DEL 2008

EL PRIMER DIA DE LA SEMANA COMENZAMOS CON "OTROS AGENTES DEL CAMBIO EVOLUTIVO", LA MAESTRA HABÍA DEJADO DE TAREA Y NOS EXPLICÓ NUESTRA INVESTIGACIÓN Y LO QUE ES: LA MUTACIÓN: CON EL EJEMPLO DE QUE ANTES HABÍA JIRAFAS DE CUELLO CORTO Y DE CUELLO LARGO LAS DE CUELLO CORTO SE FUERON EXTINGUIENDO POR FALTA DE ALIMENTO Y LAS DE CUELLO LARGO SEGUÍAN YA QUE ACANZABAN LAS HOJAS MAS ALTAS DE LO ÁRBOLES. EL FLUJO DE GENES: CUANDO LOS POBLACIONES DE CARACTERISTICAS DISTINTAS SE UNESN Y LOS HIJOS OBTIENEN AMBAS CARACTERISTIDAS. LA DERIVA GENÉTICA,: CUANDO PORCIERTA RAZON UNA POBLACIÓN SE SEPARA Y CAMBIAN AMBAS SEGÚN SUS NECESIDADES, Y EL APARIAMIENTO NO ALEATORIO: QUE ES CUANTDO TIENEN LA CAPACIDAD DE ELGIR CON QUIEN DECIDEN APAREARSE, INVESTIGAMOS LA TEORIA DEL NEODARWINISMO Y LA TEORIA DEL EQUILIBRIO PUNTUAL, LA PRIMERA CONSISTE UNA RECOPILACIÓN DE LAS TEORIAS DE DRWIN CON EL AVANCE DE LA GENETICA DEL SIGLO XX Y EL SEGUNDO ES CUANDO HAY REGISTRO DE FÓSILES Y FALTA UNA ÉPOCA, DESPUÉS VIMOS LOS TIPOS DE ESPECIACIÓN LA ALOPATRICA QUE ES CUANDO SE SEPARA UNA POBLACIÓN POR MEDIO GEOGRÁFICO Y LA SIMPÁTRICA QUE ES CUANDO VIVEN EN EL MISMO ECOSISTEMA, PERO CON OTROS PROBLEMAS NO SE UNEN, EL JUEVES NOS DEJO ENCARGADA UNA REVISTA ACERCA DE LA EVOLUCIÓN.

SEMAA DEL 18 AL 22 DE AGOSTO DEL 2008

EL LUNES REPASAMOS BREVEMENTE A LOS PERSONAGES YA MENCIONADOS DE LA PRIMERA UNIDAD, PERO AHORA NOS ENFOCAMOS EN LAMARK Y SU PRIMERA TEORIA DE EVOLUCIÓN COMPLETA, Y LYEL ESCRIBIÓ LOS PRINCIPIOS DE LA GEOLOGÍA, LA MAESTRA HABIA DEJADO LA TAREA DE LAS PRUEBAS DE LA EVOLUCIÓN QUE SON: FÓSILES, SON UNA SEÑAL SOBRE LOS ORGANISMOS QUE EXISTIERON HACE MUCHO TIEMO. VIMOS LA ANATOMÍA COMPARADA UN EJEMPLO FUE EL DEL HUMANO QUE LOS HUESOS DE SU MANO SON IDENTICOS A LA DEL VAMPIRO Y LA DEL DELFÍN, SON HOMOLOGAS QUE TIENEN MISMO ORIGEN EVOLUTIVO SIN EMBARGO DISTINTA FUNCIÓN Y LAS ANALOGAS QUE SON DISTINTO ORIGEN EVOLUTIVO PERO TIENEN LA MISMA FUNCIÓN. TAMBIÉN VIMOS LA HEMBRIOLOGÍA CIENCIA QUE VA DESDE LA FECUNTDACIÓN HASTA ANTES DE NACER, ES UNA DE LAS EVIDANCIAS DE LA EVOLUCIÓN COMO TAMBIÉN LA BIOQUÍMICA, BIOGEOGRAFÍA, FOCILIZACIÓN, TAMBIÉN VIMOS LOS TIPOS DE FOSILES QUE SIN EN AMBAR, HUELLAS, MOLDEADO, GASTROLITOS Y CARBONIZACIÓN.

1° semanario lunes 11 agosto al jueves 14 de agosto 2008

Conocimes la 1@ unidad, temas: desarrollo histórico del concepto de evolución, evidencias de la evolución, teoria de la evolución por medio de la selección natural, especiación, historia de la vida en la tierra. despues de conocer la unidad comenzamos con el primer tema y el personaje principal del cual se narró su vida fué de Darwin desde niño y su vida personal, su viaje de cinco años y las complicaciones que tuvo referente a la religíón, las burlas de la sociedad con la frase "El hombre viene del chango", despues de la plática de Darwin tuvimos que investigar los primeros personajes que aparecían en el programa, que son: Aristoteles, Gorge lous le Clerc de Buffon, James Hutton, Georges Cuvier, Jean Baptiste Lamark, Charles Lyell, Charles Darwin y Alfred Russel Wallace, vimos una pequeña explicación de lo mas relevante que había realizado cada personaje uno de los que mas nos enfocamos fué Aristoteles, que desde su epoca trataba de averiguar la generación espontanea (por los peces que observaba que aparecián de pronto en los charcos, también su escala natural en la cual abajo están los mas simples y en la cima los mas complejos.

REPRODUCCIÓN ASEXUAL (REPORTE DE MI PLANTA)

Como uno de los trabajos finales la maestra nos dio de tarea que hicieramos nacer una planta de reproducción asexual, mi decision fué poner la corona de una piña en agua hasta que empezara a notar un cambio.

Como resultado en la parte inferior de la corona de la piña iban a salir raices. Mi papa me comento que enmi jardinera ya había una y la observé y su raíz ya estaba muy desarrollada, así que decidí ponerla en tierra.

DOMINIO EUCARIA

FILUM PORIFERA

SEMANA DE PLANTAAAAAAAAAASS

PLANTAS

Sieguiendo una guía de plantas las identificamos e investigamos sobre el tema, sus tegidos, el maristemático: que es del crecimientos, el epidérmico que es un tejido protector, nutrición, y el vascular, que esta en el haz con el xilema y floema que son vasos conductores.

Sus partes mas importantes que son la hoja que lleva acabo la fotosíntesis, entercambio de genes, etc, el tallo que es elsostén y tiene la utilidad de transportar y la raíz su función es anclar y absorver los nutrientes que hay en la tierra con lo cuales producen su alimento. las hojas están conformadas por dos partes el has que es esque vemos a simple vista y el enves que es la parte contraria , en el enves se encuentran los estomas los cuales son como poros que se abren y se cierran para el intercambio de gases que son el oxigeno, el dioxido de carbono.

también comparamos la diferencia de la planta común con los cactus que sus hojas son las espinas en este caso por medio de adaptaciones la fotosintesis se lleva acabo en el tallo, y la raiz es axonomorfa: crece hasta encontrar agua.

SEMANA DE BACTERIASSSSS

BACTERIAS

ASPECTOS POSITIVOS, NEGATIVOS E INTERESANTES DE LAS BACTERIAS

POSITIVOS

Importancia en el origen de la vido, son soprófits (limpian comiendo deshechos) son autótrofos (producen su propio alimento) es indispensable la presencia de una flora bacteriana. papel importante en la industria y permiten desarrollar importantes progresons en la investigación.

NEGATIVOS

Sus gérmenes son patógenos, causan enfermedades como: el cólera, la sifilis, lepra, etc. en el cuerpo humano hay diez veces tantas celulas bacterianas y algunas pueden causar enfermedades infecciosas, están desenfrenadas, se han vuelto inmunes a los antibioticos.

INTERESANTE

Son unicelulares y procariontas, reproducción asexual por fisión binaria o por gemación, son cosmopólitas, la estructura de su superficie no es constante, su pared explica la consstancia de su forma, la membrana citoplasmática, tiene permebilidad selectiva, el núcleo lleva el material genético de la bacteria.

VIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIRUUUUUUUUUUUUUUSSS

SEMANA DE VIRUUUUSSSSSSS

ASPECTOS NEGATIVOS DE LOS VIRUS: Entran a la célula como si fueran alimento, es un parasito, necesita de otra célula para vivir, en varias ocaciones no tiene cura como el SIDA.

ASPECTOS INTERESANTES DEL VIRUS: Se clasifican por su núcleo, por su tamaño o según su hospedero, no se sabe si son seres vivo o no solo pueden tener un acido nucleico pero nunca ambos, osea o ADN o ARN. despues descubrieron que los viroides son mas pequeños y los priones que su tamaño es mas reducido aún.

SISTEMÁTICA

SISTEMÁTICA: Se apoya con la taxonomía y la evolución. Woese dió tres nuevos dominidos del nivel taxonómico: Archae, bacteria, eucaria. para clasificar a las especies se necesita seguir reglas, una de ellas tiene que estar en latín primero el género y despues la especie, y para identificar tenemos que seguir las reglas con todas las caracteristicas del ser vivo hasta llegar al nombre ya establecidoo.

SEMANA D3 R3FL3XIÓN D3 VIRUS 3N 3SP3CIAL D3L SIDA

Reflexión obre el sida: el contagio de este virus sin saber quedamos contagiados, por medio de un juego en el salón de clases todos caímos menos Boris, es así como se va expandiendo el rirus, tal vez por falta de información o por dejarnos llevar.

también vimos el virus VMT o también virus del tabaco, los experimentos que llevó a cabo Fraenkel tamíén el virusdel mosaico que ha sido el mas estudiado ya que tiene una gran capacidad de adaptarce a diferentes tipos de clim, el virus VMT el cual tiene el HR que es donde está su información genética, también conocimos al personaje Hevelle que descubrió a los virus bacteriofagos, vimos el dominio Archea o Arquebacterias que se clasifican en Metanogenicas, halófilas, termoácidofilas con sus caracteristicas y sus beneficios como son las hasoprófitos, y autotrofos, vimos los tipos de reproducción asexial como: Biparición: la celula madre se parte en dos celulas hijas identica, la gemación que es po medio de yemas que crea la madre que crecen poco a poco hasta que nacen mas células hijas. la esporulación la célula madre se vdivide muchas veces su núcleo, se liberan y se rompre la membrana de la célula madre generando mas celulas hijas, etc.

SEMANARIOOOOOOO DEL 3 AL 7 DE NOVIEMBRE

Ooooooooooooola!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Esta semana fué del reino fungi.

Tipos de hongos:

batrachochitriu: aparace de paracito en las ranas y es la causa de que muchas de ella mueran se produce por esporas.

Rhizopus: el hongo negro que observamos en el pan cuando ya no está en condiciones de ingerir.

Saccharomyces: hongo unicelular que conocemos como la levadura.

Amanita: son setas venenosas o también conocido como armillaria.

pilobolus: es el hongo del estiercol, su estructura es muy llamativa.

ophiporus: el ongo de repisa.

Partes del hongo

es importante resaltar que la parte que observamos es solo la parte fructifera. Los nombre de las partes del hongo son las siguientes.

tipo: basidiomicete.

SEMANARIOOO BIOLOGÍA

SEMANARIO...... SEMANA DE PRINCIPALES GRUPOS DE PROTISTAS


EXCAVADOS

Nadancon flagelos, su nutrición es heterótrofa, no tienen mitocondria se puede dividir en dos subgrupos: diplomónadas género giardia, y parabasálidos de género tricomonas.


EUGLENOSOS

Nadan con flagelos tienen alimentación autótrofa y heterotrofa se puede dividir en dos subgrupos: euglénidos de genero euglena, y kinetoplástidos de género tropanosoma.

STRAMENOPILES

Se pueden dividir en tres subgrupos: los mohos acuaticos que nadan con flagelescon alimentacion heterótrofa del géner plasmopara, diatomeas que se deslizan sobre superficies con alimentación autrótrofa del gánaro navicula, y las algas pardas sin motilidad alimentación autótrofa y del género macrocystis.

ALVEOLADOS

Se dividen en tres subgrupos: dinoflegelados que nadan con flagelos alimentación autotrofa del genero gonyaulax, apicomplexa sin motilidad alimentación heterótrofa del género plasmodium, y loc ciliados que nadan con cilios de alimentación heterótrofa del genero paramecium.

CERCOZOOS

De alimentación heterótrofa del género globigerina.

RADIOLARIOS

Alimentación heterótrofa del género actinomma.

AMEBOZOOS

De alimentación heterótrofa, sus subgrupos son: amibas lobosas, mohos deslizantes acelulares, y mohos deslizantes celulares. Del género amoeba.

ALGAS ROJAS

Sin motilidad de alimentación autótrofa, del género Porphyra.

ALGAS VERDES

Nadan con flagelos, su alimentacióbn es autótrofa, del género ulva, es la lechuga de mar.

Tabla 20-1, capitulo 20 la diversidad de los protistas.

CAFESITO

Nos besamos bailando en medio del lugar. La musica ya iba llegando al ultimo compas.  Miradas en silencio y quien lo iba pensar. que despues de este primer baile me iba a enamorar Yo que era un solitario bailando me quede sin hablar Mientras tu me fuiste demostrando que el amor es bailar La vida es un gran baile y el mundo es un salon y hay muchas parejas bailando a nuestro alrededor Y entre toda esta gente nos fuimos a encontrar, pareciamos predestinados para asi bailar. Yo que era un solitario bailando me quede sin hablar Mientras tu me fuiste demostrando que el amor es bailar Y ahora que estamos en la pista tu y yo, no quiero que dejemos de bailara asi, pues vienen otros ritmos que te quieren separar de mi, y no pueda abrazarte ni sentir tu cuerpo, y vuelva a bailar solo como antes de estar junto a ti, Y asi bailando quiero que me hagas el amor, de hombro a hombro voleuz-vous coucher avec moi? Yo que era un solitario bailando me quede sin hablar Mientras tu me fuiste demostrando que el amor es bailar Yo que era un solitario bailando me quede sin hablar Mientras tu me fuiste demostrando que el amor es bailar.

UNA DE LAS MEJORES CANCIONES DE CAFE.

LOS AMO.